De la ȘCOALA INTERBELICĂ Neculai Jicheanu, la ȘCOALA POSTDECEMBRISTĂ Silviu Brebuleț

MOTTO: "Un popor care nu își cunoaște istoria este ca un copil care nu își cunoaște părinții." - Nicolae Iorga
 

După ce prin decizia 619/2006, pronunțată în dosarul nr.3906/44/2006 de către Curtea de Apel Galați, mi s-a desfăcut DISCIPLINAR contractul de muncă pe motiv ca mi-am permis să GÂNDESC și din cauza "mitului Oprișan" am fost nevoit să trăiesc 4 ani din munca de SALAHOR, s-a ivit posibilitatea să o fac pe profesorul.

Deoarece acest lucru, se pare că a DERANJAT foarte tare "Sistemul din Provincia Europeană Vrancea", reprezentanții acestui SISTEM despre care cred că este de TIP MAFIOT-TRANSPARTINIC a considerat că se impune COMPROMITEREA mea ca OM, urmare a problemelor tehnico-economice de INTERES PUBLIC pe care le susțin și unde este vorba de un PREJUDICIU de milioane de euro, că este cazul să mă interneze forțat la Psihiatrie.

Deși inițiatorii acestei JOSNICII au beneficiat de sprijinul DEONTOLOGULUI ȘEF al presei mioritice de "Provincia Europeană Vrancea", respectiv d-na redactor șef a Ziarului de Vrancea, Silvia Vrânceanu-Nichita, socoteala de acasă nu s-a potrivit cu cea din târg.

Prin câștigarea procesului avut cu STATUL ROMAN în speța dispoziției de internare forțată la Psihiatrie, am dat o GREA LOVITURĂ "Sistemului din Provincia Europeană Vrancea".

În fapt această LOVITURĂ dată "Sistemului din Provincia Europeana Vrancea", despre care multi considera că ar funcționa ca un "ceas elvețian", a fost "PRELUDIUL unei AVENTURI"

Ce am în vedere când fac această afirmație ?

- Faptul că în prezent, în opinia mea, pot demonstra pe bază de hotărâri de instanță și alte înscrisuri oficiale, că anumiți membri ai "Sistemului din Provincia Europeană Vrancea" care au demonstrat că și-au subordonat JUSTIȚIA și conducerile institutorilor publice din jud. Vrancea, pentru a legaliza JEFUIREA unei colectivități, respectiv pe cetățenii mun. Focșani, se fac vinovați de INFRACȚIUNEA de GENOCID contra UMANITĂȚII prevazută de art. 438, alin. 1 lit b din NOUL COD PENAL.

În cei peste 11 ani de luptă cu "Sistemul din Provincia Europeană Vrancea", m-am tot întrebat care ar fi cauza, care a dus la atrofierea DEMNITĂȚII în rândul focșănenilor ?

După o experienta de 6 ani de făcut pe profesorul, am ajuns la concluzia că ȘCOALA mioritică de "Provincia Europeană Vrancea" este principala vinovată pentru "TEMBELIZAREA" vrâncenilor la modul general și a focșănenilor în mod special, iar PROFESORIMEA este cea mai slabă CLASĂ SOCIALĂ.

Practic, în opinia mea, scoală romanească postdecembrista a aplicat în practică DEVIZA "Regimului Securist Postdecembrist", "ȚARA TE VREA PROST".

Dacă avem în vedere că în prezent, LEGILE JUSTIȚIEI în Parlamentul României au fost  modificate de doi ingineri și un actor, avem imaginea "burgheziei proletare"-postdecembriste din România.

Despre "burghezia proletară" pe care Lenin a prevazut că va apărea în cazul în care DOCTRINA COMUNISTĂ va EȘUA a afirmat, că "aceasta va fi mult mai periculoasă decât burghezia începutului de secol XX".

Faptul că în prezent :

a. Conform unui studiu 42% dintre elevii de 15 ani din România, sunt "analfabeți funcțional";

b. "Noul raport al Organizației Națiunilor Unite (ONU) asupra migrației arată că numărul românilor a crescut anual cu peste 7% din 2000 până în 2015. Țara noastră ajungând prima după Siria (13%) în topul migrației, astfel România a ajuns să aibă cea mai mare diasporă din Uniunea Europeană.După România, în acest clasament, se află Polonia (5,1%) și India (4,5%)
Datele ONU arată că 3,4 milioane de cetățeni români locuiesc peste hotare.

Dacă în Siria, motivul migrației este războiul, pentru România este vorba de o migrație economică, oamenii pleacă pentru un trai mai bun.";

c. România nu mai are economie,

- spune totul despre FEROCITATEA "burgheziei proletare" - postdecembriste din România.

Despre ȘCOALA mioritica de "Provincia Europeană Vrancea" am scris în timp, următoarele "eseuri", pe care le-am postat pe blogul ulisegrosu.blogspot.com :

a. "De la prof. Dimitrie F Caian la prof. Dan Popoiu"; (05.10 2013)

b. "De la prof. Dimitrie F. Caian la prof. Dan Popoiu (II) sau de la Școala Neculai Jechianu la Școala Nicolae Giurgea"; (05.10.2013)

c. "De la "calul bălan", dl. Vucea și d-ra Cucu la profesorii postdecembriști"; (24.10.2013)

d. "PROFESORI REALIȘTI ȘI PROFESORI UMANIȘTI"; (07.03.2015)

e. "PROVOCARE SAU ARUNCAREA MĂNUȘII PROFITOR DE MATE UNITARIST, DAN POPOIU, CORNELIU NOANĂ, ENACHE PĂTRAȘCU ȘI CRISTINEL ȘTIRU"; (16.05.2015).

Nu știu câți dintre profesorii mioritici de "Provincia Europeană Vrancea" mi-au citit "eseurile" prezentate mai sus și nici câți dintre cei care mi-au citit "opera" mi-au dat dreptate și câți nu au fost de acord cu cele afirmate de mine, dar eu sunt convins de faptul că "PROFESORIMEA este cea mai slabă CLASĂ SOCIALĂ din "Provincia Europeană Vrancea" și prin extrapolare din România".

În "eseul""Președintele Marian Oprișan, OPOZIȚIA mioritică de "Provincia Europeană Vrancea" și SOCIETATEA CIVILĂ mioritică de Țara Vrancei", postat în data de 11.11.2017, pe blogul ulisegrosu.blogspot.com, am precizat modalitatea prin care "Regimul Securist Postdecembrist" a promovat în domeniul învățământului, tot felul de SLUGOI POLITICI absolvenți de "facultăți muncitorești postdecembriste".

A. Școala Neculai Jechianu

Cine a fost Neculai Jecheanu ?

- S-a născut la 13 octombrie 1891, în com. Poiana, plasa Vrancea, județul Putna.(n.r. sat. Poiana, com. Vrâncioaia, jud. Vrancea)

Citez din autobiografia lui Nicolae Jecheanu - 15. decembrie 1952, Focșani :

"În anul 1902, am intrat în cursul primar. În 1907, am intrat la Școala de Agricultură Vaslui pe care am absolvit-o în 1911.

La 1911-1916, am funcționat suplinitor în învățământul primar la Negrilești și Văsui.

La 15 august 1916 am fost mobilizat în Regimentul 11 Infanterie, cu care am făcut războiul până în 1919.

În viata civilă am avut ca ocupații agricultura și funcțiunea de cooperator la Coop. "Unirea Vrancei" din 1920 până în 1948, când am fost pensionat.

La aceasta cooperativa am avut succesiv diferite funcțiuni : contabil, administrator și director.

În viata politică am activat în Partidul Țărănesc până în 1934, când am fost exclus pentru atitudine antimanistă.

De la acea dată am făcut politică independentă până în 1940, luna septembrie, de la care nu am mai făcut niciun fel de politică.

În 1934, am fost ales senator la Camerele profesionale - agricultura Regiunea Galați. În Senat am funcționat până în anul 1937, când s-a dizolvat. Activitatea parlamentară am desfășurat-o în sprijinul țărănimii și muncitorimii, ducând lupta alături de alte forte democratice contra oligarhiei partidelor istorice contra moșierilor și cartelurilor capitaliste, care speculau nemilos țărănimea și muncitorimea demascând prin interpelări și comunicări, abuzurile administrative și politicienești de pe acele vremuri.

Din 1948 până în 1952 stau la Putna Seacă unde mă ocup cu agricultură. politică nu fac, altă avere nu posed."

Ulterior, Neculai Jecheanu a fost arestat de comuniști către și a plătit pentru patriotismul și profesionalismul lui, așa cum s-a întâmplat cu aproape toate REPERELE MORALE ale Perioadei Interbelice din România.

Prin "Decizia  270.269 din 29 noiembrie 1941, Ministerul Culturii Naționale, Subsecretariatul Școalelor a aprobat înființarea unei scoale superioare țărănești pentru regiunea Vrancea, care va funcționa în com. Vrâncioaia, creând în acest scop 3 posturi speciale de învățători și 3 posturi de maeștri."

Care a fost motivația pentru care Neculai Jecheanu a înființat această "Scoală țărănească superioara" ?

-Faptul că acesta a sesizat, că după ce copii urmau cele 4 sau 7 clase primare, nu aveau cunoștințele necesare pentru a-și deschide propriile afaceri și nici în a se asocia pentru a-și valorifica rezultatul muncii din gospodăriile proprii.

În cadrul "Școlii superioare țărănești" - Neculai Jecheanu se predau obiecte precum, Educație civilă care cuprindea : drepturi și datorii cetățenești, organizarea instituțiilor statului; separarea puterilor în stat; curajul civil. Noțiuni de drept civil, comercial, administrativ și penal.

Sesizând pragmatismul programei școlare de la Școala Neculai Jecheanu, am încercat să-i sensibilizez în acest sens pe diverși inspectori din cadrul ISJ Vrancea, dar acțiunea mea s-a soldat cu un EȘEC TOTAL.

Într-un final, am reușit să o sensibilizez în acest sens, pe d-na prof. Liliana Grigoriu, care în vara acestui an, la Tabăra de vara de la Bran organizata de RBL, a ținut o prelegere în legătură cu eficiența Școlii Neculai Jecheanu, pe care eu o consider un model romanesc de învățământ care poate fi comparat cu actualul model finlandez de învățământ.

Prelegerea d-nei prof. Liliana Grigoriu a avut un mare succes, dar nu și pentru presa mioritică de "Provincia Europeana Vrancea", care nu a amintit de acest lucru sau pentru politicienii mioritici de "Provincia Europeană Vrancea" care ii reprezintă pe vrânceni în Parlament.

De asemenea, ca om politic Neculai Jecheanu a inițiat o Lege a cooperație, lege care și în prezent ar putea constitui o soluție pentru satul romanesc, dar....

B Școala Silviu Brebuleț

Dacă în Regimul ceaușist se "fabricau" ingineri pentru întreaga Europă, Regimul securist postdecembrist a "fabricat" juriști, economiști și psihologi pentru întreaga Europă.

Până în anul 1990, în România existând economie inginerii își aveau utilitatea lor în procesul de producție, dar Regimul securist postdecembrist aducând România la SAPĂ de LEMN, ceea ce au "fabricat" "Facultățile muncitorești postdecembriste" a ajutat numai la JEFUIREA tarii prin faptul că au fost plasați diverși INCOMPETENȚI cu diploma universitară în funcții administrative, dar acum, aceștia sunt INCAPABILI să scoată România din MOCIRLĂ.

Practic, în opinia mea, în prezent, situația din România poate fi comparata cu situația de la începutul anilor 1960, când "eroii" lozincii comuniste "Luca, Pauker și cu Dej au băgat spaima-n burghezi", au început să se "sfâșie" intre ei.

Amintesc că Vasile Luca a murit în închisoarea de la Aiud, Ana Pauker a murit de cancer după ce a fost marginalizată politic, iar despre moartea lui Gheorghe Gheorghiu-Dej s-au spus multe.

Cine este dl.prof Silviu Brebulet ?

- Este un profesor de psihologie, cu un foarte bun talent operatoricesc care, după părerea mea, este capabil să vorbească o ora despre cum se bate un cui, dar dacă ii dai un cui și un ciocan să execute practic ceea ce spune, este incapabil să facă acest lucru.

De altfel, dl. prof. Silviu Brebuleț împreună cu CJ Vrancea și cu alți "psihologi-postdecembriști" au accesat niște fonduri europene pe care le-au tocat într-un "studiu cu copii remigrați".

Se pare că dl.prof. Brebuleț Silviu și-a luat și un doctorat cu privire la problemele pe care le-ar avea "copii remigrați".

Experiența mea de profesor m-a dus la concluzia că problemele copiilor remigrați, care revin în țară cu familia, sunt infime pe lângă problemele pe care le au copii a căror părinti sunt plecați la muncă în străinătate sau părintii copiilor remigrați care după ce au fost o perioadă slugi la străini, au strâns ceva bani pe care și i-au băgat în betoane, iar în România se simt STRĂINI, deoarece industria României s-a transformat în "industrie manufacturieră".

Dacă în mun. Focșani dispare lohn-ul, se va termina cu toată economia orașului.

Experiența mea de producție și de UMILIRE de care am avut parte, mi-a putut permite să constat LUMEA VIRTUALĂ în care trăiesc adepții "Școlii Silviu Brebulet" și care din punctul meu de vedere, reprezintă cauza pentru care 42% dintre elevii romani de 15 ani sunt "analfabeți funcțional".

Nu doresc să se înțeleagă că aș avea o problema personală sau de altă natură cu dl.prof. Silviu Brebuleț, dar acesta mi s-a părut cel mai interesant exemplu pentru a face o comparație între PRAGMATISMUL Școlii Neculai Jecheanu care pregătea elevi pentru a trăi în lumea reală și Școala postdecembristă din România care pregătește elevi pentru a trăi într-o LUME IMAGINARĂ.

În condițiile în care un elev nu știe cu cine este egală aria unui cerc și nu știe să calculeze aria unui patrulater regulat, întrebarea firească pe care o pun este :

- Ce înțelege un astfel de elev atunci când i se predă șiruri, derivate, integrale etc. ?

Un profesor mi-a spus că atunci când fostul academician Solomon Marcus începea cursul, preciza și domeniul practic în care se foloseau teoriile matematice pe care urma să le predea.

DIVERGENȚA PRINCIPIALĂ pe care o am cu profii uniriști pe care i-am amintit în "eseurile" mele, a pornit de la faptul că deși sunt profesori foarte buni de matematică, s-au dovedit a fi INCAPABILI, în calitatea lor de cetățeni FURAȚI ai mun. Focșani să poată calcula structura prețului de cost a mc de apă vândut de CUP Focșani.

Faptul că profesorii Dan Popoiu și Enache Pătrașcu au fost consilieri în CL Focșani, atitudinea lor ca "oameni politici", mă scutește de prea multe comentarii.

Dacă la comportamentul INCALIFICABIL avut de profesorii uniriști de matematică Dan Popoiu și Enache Pătrașcu, urmare a prestației avută ca reprezentanți ai focșănenilor în CL Focșani, în condițiile în care îi consider pe cei doi profesori că s-ar face "vinovați" pentru transformarea Liceului Unirea Focșani dintr-un Liceu auto într-un liceu de top al României, adaug faptul că în anul 2007 dintr-un total de circa 100 de experți contabili membri ai CECCAR Vrancea cărora le-am cerut să semneze, în calitate de cetățeni ai mun. Focșani că vor să afle structura prețului de cost a mc de apă vândut de CUP Focșani, au semnat numai doi, constituie un lucru firesc ca în prezent Țara Vrancei să fie OAIA NEAGRĂ a României.

Susținând niște probleme tehnico-economice de interes public, unde PREJUDICIUL este de circa 5 milioane de euro, i-am solicitat liderului PNL Vrancea, prof. de franceza Cătălin Toma, să o determine pe d-na vicepreședinte a PNL Vrancea, prof. Daniela Gabriela Marchidan, să le TĂLMĂCEASCĂ problemele de matematică aferente problemelor tehnico-economice de interes public susținute de mine și consilierilor PNL din CL Focșani, dar am vorbit ca la gard.

Tote cele prezentate mai sus, în opinia mea, nu face decât să CONFIRME afirmația că profesorimea este cea mai slaba CLASĂ SOCIALĂ din România.

Revenind la maxima lui Nicolae Iorga, din MOTTO acestui "eseu" am constata că majoritatea inspectorilor de la ISJ Vrancea, dar și a profesorilor intervievați de mine, nu cunosc unde se află mormântul celui care a fost FILANTROPUL Mr. Gh. Pastia, deși au fost de nenumărate ori în cele doua edificii culturale construite de acesta în mun. Focșani, Teatru și Ateneul Popular.

Faptul că acești "intelectuali" mioritici de "Provincia Europeană Vrancea", nu s-au arătat REVOLTAȚI de faptul că mormântul FILANTROPULUI Mr. Gh. Pastia se află în paragină, m-a dus cu gândul la maxima, "somnul rațiunii naște monștrii".

Deși ne aflam în CENTENARUL MARII UNIRI, faptul că recondiționarea casei celui care a fost unul din artizanii MARII UNIRI, respectiv Iuliu Maniu, aflată în loc Bădăcin, jud. Sălaj, este recondiționată cu bani privați, acest lucru spune totul despre CINISMUL și FEROCITATEA Regimul Securist Postdecembrist.

În "eseul""CIRCARI POLITICO-CULTURALI, MIORITICI DE "PROVINCIA EUROPEANĂ VRANCEA", postat în data de 31.08.2017, pe blogul ulisegrosu.blogspot.com, am prezentat imagini cu PARAGINA în care se afla mormântul FILANTROPULUI Mr. Gh. Pastia aflat la Cimitirul Sudic - Focșani și nu la Cimitirul Nordic, așa cum a avut impresia politrucul Emanuel Gongu.

Modul în care consilierul "independent" din CL Foc;ani, Emanuel Gongu, l-a avansat pe MAIORUL Gh. Pastia la gradul de GENERAL, este posibil, să-l fi impresionat pe președintele Marian Oprișan, drept pentru care l-a numit pe respectivul POLITRUC director executiv la "Vrancea curată".

Anexez proiectul de "totem" care va fi montat în Cimitirul Sudic - Focșani, pentru care GRUPUL de INIȚIATIVĂ pentru renovarea mormântului FILANTROPULUI Mr. Gh. Pastia a obținut certificat de urbanism.

Este cunoscut faptul că în prezent, este o mare criză de muncitori calificați, precum strungari, frezori, sudori etc.

Ce este mai grav este faptul că nici nu sunt amatori pentru astfel de meserii, iar învățământul dual este doar la stadiul de GLUMĂ, de care se ocupa diverse persoane care sunt adepte a  "Școlii Silviu Brebulet", respectiv acela de a trăi în LUMEA VIRTUALĂ.

În loc să tragem cea mai comodă concluzie, stabilind că generația tânără nu mai vrea să muncească, ar fi bine să recunoaștem că eșecul învățământului profesional din România este un puzzle alcătuit din mai multe bucăți: un stat incapabil să elaboreze politici eficiente, tineri bulversați de o societate care nu știe spre ce să-i îndrume, părinți orgolioși care își forțează copiii să le răzbune propriile frustrări și angajatori care vor să găsească forță de muncă fără să ofere prea multe în schimb.

13.12.2017                                                                                               Ulise Grosu

Anexa 1

STIMAȚI FOCȘĂNENI !

            Constatând că puțini dintre Domniile Voastre aveți cunoștință despre faptul că mormântul FILANTROPULUI Mr.Gh.Pastia aflat la Cimitirul Sudic - Focșani este în PARAGINĂ, un GRUP de INIȚIATIVĂ format din persoane fizice a luat HOTĂRÂREA de a reabilita din bani PRIVAȚI acest mormânt.

După anumite tergiversări am reușit să obținem Certificatul de Urbanism nr. 1381/17.10.2017, in vederea  CONSTRUIRII UNUI TOTEM PENTRU INDICARE AMPLASAMENT MORMÂNT

MR. GH. PASTIA CIMITIR SUDIC – FOCȘANI

Pentru realizarea acestui TOTEM avem nevoie de sprijinul financiar al focșănenilor care nu mai doresc ca mormântul celui care a fost Mr.Gh.Pastia, să mai fie în PARAGINĂ.

În acest sens, s-a deschis la BCR Focșani un cont pe numele d-lui ec. Ioan Ghiu, (director economic la firma PRETCOM  Focșani),  COD IBAN : RO37RNCB0267036417000023

Toate plățile pentru realizarea TOTEMULUI se vor face NUMAI  prin bancă, condiție in care orice donator poate solicita să i se comunice modul în care i-au fost cheltuiți banii donați.

Persoane de contact : Ioan Ghiu, tel. 0720880543 si Ulise Grosu, tel. 0762823793.